3.º CICLO

CONFIANÇA CRESCE
PERSONALIZAM-SE AS OPÇÕES E CRIA-SE UM CARÁCTER

No 3º Ciclo a confiança cresce, personalizam-se as opções e cria-se um carácter, que precisa de ser moldado com competências e valores.

O processo educativo é eminentemente pedagógico e social e deve ser assumido por toda a comunidade educativa com vista ao seu sucesso supremo – formar cidadãos portadores de competências essenciais e estruturantes abrangendo todas as vertentes do desenvolvimento humano. Cumpre, por isso, ao Colégio encorajar os educadores para uma intervenção de sucesso e perspectivar a optimização do ato educativo num caminho de mudança, realização pessoal e competência.

Assim sendo, é no âmbito da autonomia do Colégio que o desenho curricular surge como forma de articulação entre as possibilidades de oferta e as carências observadas. Esta Instituição oferece uma multiplicidade de oportunidades, no sentido de se diversificar a oferta educativa e de a aproximar das expectativas da comunidade que a procura.

O 3º Ciclo está a crescer! Depois de alcançado o nono lugar no Ranking das melhores escolas do país, mostra que a diferença está nas pessoas e nos objetivos delineados ao longo dos anos.

O Colégio rentabiliza ao máximo as infraestruturas que detém e esforça-se, simultaneamente, para oferecer a diferença àqueles que procuram o melhor. As Tecnologias de Informação e Comunicação, as Atividades de Enriquecimento do Currículo, a diversificação de projetos e atividades, favorecem a transdisciplinaridade que se pretende neste contexto escolar. A dimensão humana do trabalho, da educação para a cidadania e a valorização da Língua Portuguesa e da Matemática são a preocupação constante dos docentes e colaboradores desta casa. A articulação de saberes das diversas áreas curriculares para a consecução de projetos, a aquisição de métodos de trabalho e de estudo, o desenvolvimento da consciência cívica e o domínio da língua materna são competências em constante desenvolvimento e atualização, que contribuirão para a formação de cidadãos responsáveis, críticos, intervenientes e empenhados.

Estes princípios, exigem a mobilização de toda a Comunidade Escolar, nela incluindo a Direção, os Docentes, os Discentes, os Funcionários, os Pais e Encarregados de Educação e a Comunidade envolvente. Todos nós procuramos criar situações que proporcionem aos alunos experiências que favoreçam a sua maturidade cívica e sócio-afetiva, criando neles atitudes e hábitos positivos de relação, cooperação e respeito pelo outro. O 3º Ciclo é o momento ideal, para proporcionar situações que conduzam os alunos a refletir e questionar a sua atuação, em determinado momento. A dinamização atividades que permitam o desenvolvimento cultural dos alunos e a implementação estratégias de ensino conducentes a aprendizagens significativas que valorizem a teoria e a prática, são metas definidas pelos Conselhos de Turma e Grupos Disciplinares.

Tudo isto surge ano após ano e momento após momento. Todos os dias surgem novas oportunidades, novos desafios e novos problemas que precisam de uma resposta firme e objectiva, criando no aluno a segurança que ainda não possui. O 3º Ciclo abre novos horizontes, cria novas necessidades e rompe com velhos tabus. Vamos continuar a trabalhar para responder aos novos desafios que se avizinham e a uma sociedade cada vez mais exigente e mais carente.

O Plano Educativo, no ensino básico, oferece fundadas bases académicas, colocando ênfase não só na aprendizagem da língua portuguesa e da matemática, mas também do inglês, das ciências, das tecnologias de informação e comunicação, das artes, das atividades físicas e desportivas e da formação para a cidadania.

ATIVIDADES

No Colégio Português as atividades estão repartidas por dois grupos distintos. As atividades complementares, onde os alunos poderão participar livremente sem qualquer acréscimo de custo acrescido, e as atividades extracurriculares em que é necessária uma prévia inscrição.

As atividades extracurriculares mantêm uma ligação direta no complemento e enriquecimento curricular promovendo um maior desenvolvimento intelectual, físico, artístico, cultural e cívico.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Estudo Orientado e Sala de Estudo, é prestado sempre com a presença de um docente, em espaço próprio. É aqui que realizam, por exemplo, para o dia seguinte, os trabalhos de casa e consolidam as matérias lecionadas.

ATIVIDADES EXTRACURRICULARESS

Guitarra Clássica, Piano, Mandarim, Oficina das Artes e Oficina dos Bonecos de Esponja e Xadrez (Núcleo Federado).

TABELA DE PREÇOS 2017/2018

3.º CICLO

SERVIÇOS OBRIGATÓRIOS

DESIGNAÇÃO
VALOR ANUIDADE
VALOR MENSAL
VALOR DIA
1 – Processo de Matrícula
110€
2- Inscrição Anual***
110€
3- Renovação de Matrícula*
50€
4- Propina de Frequência **
3.365€
299€ (x12 prestações)
Anuidade (processo de matrícula+propina de frequência+seguro)
3.475€
Novos Alunos
Anuidade (processo de matrícula+propina de frequência+seguro)
3.585€

SERVIÇOS FACULTATIVOS

DESIGNAÇÃO
VALOR ANUIDADE
VALOR MENSAL
VALOR DIA
Alimentação
5.50€
Transporte Centro (1 viagem por dia)
65€
5.50€
Transporte Centro (2 viagens por dia)
120€
Transporte Gafanha Nazaré/Barra/Íhavo (1 viagem por dia)
99€
7.5€
Transporte Gafanha Nazaré/Barra/Íhavo (2 viagem por dia)
154€

Desconto para irmãos:

10% (2 irmãos) – anual
25% (3 ou mais irmãos) – anual

 

* A mensalidade inclui as atividades complementares: Estudo Orientado e Sala de Estudo.

 

** Valor a pagar no momento da primeira inscrição na Instituição.

 

*** Apenas para os alunos que pretendam transferir-se para outra escola.

TABELA DE PREÇOS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES 2016/2017

SERVIÇOS FACULTATIVOS

OFICINA DE ARTES

28 €

MENSAL


FESTAS DE ANIVERSÁRIO

MEDIANTE ORÇAMENTO

MENSAL


BABYSITTING NOTURNO

70 €

DIÁRIO


CLUBE DE XADREZ

28 €

MENSAL


GUITARRA ELÉTRICA

36 €

MENSAL


GUITARRA POP-ROCK

36 €

MENSAL


OFICINA BONECOS DE ESPONJA

28 €

MENSAL


XADREZ

23 €

MENSAL


PIANO

36 €

MENSAL


GUITARRA CLÁSSICA

36 €

MENSAL


TODAS AS ATIVIDADES ESTÃO SUJEITAS A UM NÚMERO MÍNIMO DE ALUNOS.

 

Tabela de Preços Atividades Extracurriculares

UNIFORMES

3º CICLO

De acordo com o Artigo 36 do Regulamento Interno do Colégio Português, relembra-se que o uso do Uniforme é obrigatório (excepto na Creche).

O uniforme de menina do Colégio Português é constituído por:

  • Parka impermeável azul escura do Colégio Português;
  • Chapéu vermelho do Colégio Português;
  • Bibe do Colégio Português;
  • Saia ou calças do Colégio Português;
  • Camisa azul clara do Colégio Português;
  • Casaco de malha azul escuro do Colégio Português;
  • Meias e sapatos szuis escuros;
  • Fato de treino e t-shirt do Colégio Português;

 

O uniforme de menino do Colégio Português é constituído por:

  • Parka impermeável azul escura do Colégio Português;
  • Boné azul escuro do Colégio Português;
  • Bibe do Colégio Português;
  • Calças ou Calções do Colégio Português;
  • Camisa Azul clara do Colégio Português;
  • Casaco de malha Azul escuro do Colégio Português;
  • Meias e Sapatos Azuis escuros;
  • Fato de Treino e T-shirt do Colégio Português;

 

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